Semplici riflessioni sui BES
Non starò qui a dire che dietro alle sigle ci sono persone, ormai è vecchia, e poi la categorizzazione è necessaria in ogni processo di organizzazione. Piuttosto mi soffermerei a pensare a chi serve tale distinzione se il fine ultimo è quello di inserire le nuove generazioni in società. Serve alla scuola non agli alunni. Agli alunni, a tutti gli alunni, serve una guida specializzata. Strumenti compensativi individualizzati ma con un unico scopo: fare parte di una realtà comune. L'unica che esiste. E qui entra in gioco la figura di assistente alle autonomie e alla comunicazione, che io chiamerei guida all'interazione e alla partecipazione condivisa, e che non lavora sul bes bensì sulla classe, docenti compresi. Di Monia Raciti